Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    1.jpg 2.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Hinh_hoc.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Cac_dang_Toan_co_loi_van.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Toan_chuyen_dong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Dai_luong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg Chuamotcot11.jpg DBSCL176161.jpg Maxresdefault.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg So_do_tu_duy_ta_chu_vet.jpg Tuan_le_hoc_tap_suot_doi.flv Tuan_le_hoc_tap_suot_doi.flv Image15.png Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Thái Nguyên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 30 Chân trời sáng tạo

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lai Thi Sen
    Ngày gửi: 18h:46' 04-04-2025
    Dung lượng: 68.0 KB
    Số lượt tải: 27
    Số lượt thích: 0 người
    Bài tập cuối tuần Tiếng Việt lớp 5 Tuần 30 Chân trời sáng tạo
    Đọc thầm văn bản sau và trả lời câu hỏi:
    SỰ SỤP ĐỔ CỦA CHẾ ĐỘ A-PÁC-THAI

    Nam Phi là một nước nổi tiếng nhiều vàng, kim cương, nhưng cũng nổi tiếng về nạn phân
    biệt chủng tộc. Chế độ phân biệt chủng tộc ở đây được toàn thế giới biết đến với tên gọi
    a-pác-thai.
    Ở nước này, người da trắng chỉ chiếm 1/5 dân số nhưng lại nắm gần 9/10 đất trồng trọt,
    3/4 tổng thu nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng,... Ngược lại, người da đen
    phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu, lương chỉ bằng 1/7 hay 1/10 lương của
    công nhân da trắng. Họ phải sống, chữa bệnh, đi học ở những khu riêng và không được
    hưởng một chút quyền tự do, dân chủ nào.
    Bất bình với chế độ a-pác-thai, người da đen đã đứng lên đòi bình đẳng. Cuộc đấu tranh
    dũng cảm và bền bỉ của họ được sự ủng hộ của những người yêu chuộng tự do và công lí
    trên toàn thế giới, cuối cùng đã giành được thắng lợi. Ngày 17-6-1991, chính quyền Nam
    Phi buộc phải hủy bỏ sắc lệnh phân biệt chủng tộc. Ngày 27-4-1994, cuộc tổng tuyển cử
    đa sắc tộc đầu tiên được tổ chức. Luật sư da đen Nen-xơn Man-đê-la, người từng bị giam
    cầm suốt 27 năm vì đấu tranh chống chế độ a-pác-thai, được bầu làm tổng thống. Chế độ
    phân biệt chủng tộc xấu xa nhất hành tinh đã chấm dứt trước khi nhân loại bước vào thế
    kỉ XXI.
    (Theo NHỮNG MẨU CHUYỆN LỊCH SỬ THẾ GIỚI)
    Dựa vào bài đọc, khoanh vào đáp án đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu:
    Câu 1: A-pác-thai là cái tên mà toàn thế giới dùng để gọi tên chế độ gì?
    A. Chế độ bóc lột người lao động.
    B. Chế độ phân biệt chủng tộc.
    C. Chế độ phân biệt vùng miền.
    D. Tất cả các chế độ tại Nam Phi.
    Câu 2: Dưới chế độ A-pác-thai người da trắng được hưởng những quyền lợi gì?
    A. Không cần đi làm mà vẫn được hưởng lương như người lao động bình thường.
    B. Chỉ chiếm 1/5 dân số nhưng lại nắm gần hết đất trồng trọt và chiếm gần hết tổng thu
    nhập và toàn bộ hầm mỏ, xí nghiệp, ngân hàng.
    C. Chỉ chiếm 1/5 dân số nên được sống tại những khu nghỉ dưỡng nổi tiếng để đảm bảo
    nòi giống.
    D. Được hưởng đặc quyền mua hàng mà không cần mất tiền trả giá.
    Câu 3: Dưới chế độ a-pác-thai, người da đen bị đối xử như thế nào?
    ☐ Phải làm những công việc nặng nhọc, bẩn thỉu.
    ☐ Lương chỉ bằng 1/7 hay 1/10 lương của công nhân da trắng.
    ☐ Bị đánh đập dã man nếu không hoàn thành công việc.
    ☐ Không được đi học, phải đi ở cho những gia đình da trắng.
    ☐ Sống, chữa bênh, đi học ở khu riêng.
    ☐ Không được hưởng một chút tự do, dân chủ nào.

    ................................................................................................
    III. Luyện tập
    Câu 1: Đọc bài văn sau. Tìm các từ ngữ có tác dụng nối trong ba đoạn văn đầu hoặc bốn
    đoạn văn cuối.
    QUA NHỮNG MÙA HOA
    Trên con đường từ nhà đến trường, tôi phải đi qua bờ Hồ Gươm. Lúc có bạn thì chuyện
    trò tíu tít, có khi đuổi nhau suốt dọc đường. Nhưng khi đi một mình, tôi thích ôm cặp vào
    ngực, nhìn lên các vòm cây, vừa đi vừa lẩm nhẩm ôn bài.
    Vì thế, tôi thường là đứa phát hiện ra bông hoa gạo đầu tiên nở trên cây gạo trước đền
    Ngọc Sơn. Rồi bông nọ gọi bông kia, bông nọ ganh bông kia, chỉ vài hôm sau, cây gạo đã
    như một cây đuốc lớn cháy rừng rực giữa trời.
    Nhưng khi lửa ở cây gạo sắp lụi thì nó lại “bén” sang những cây vông cạnh cầu Thê Húc.
    Rồi thì cà một bãi vông lại bừng lên, đỏ gay, đỏ gắt suốt cả tháng tư.
    Đến tháng năm thì những cây phượng đón lấy lửa ấy, chạy tiếp cuộc chạy tiếp sức của
    các loài hoa trong thành phố, báo hiệu những ngày nghỉ hè thoải mái của chúng tôi sắp
    đến.
    Nắng trời vừa bắt đầu gay gắt thì sắc hoa như muốn giảm đi độ chói chang của mình. Hoa
    phượng màu hồng pha da cam chứ không đỏ gắt như vông như gạo. Đến cái anh bằng
    lăng thì đã vừa hồng vừa tím. Sang đến anh hoa muồng thì đã ngả hẳn sang sắc vàng
    chanh.
    Nhưng nói chung, đó toàn là những màu sắc rực rỡ như muốn phô hết ra ngoài. Mãi đến
    năm nay, khi đã lên lớp Năm, đã “người lớn” hơn một tí, tôi mới nhận ra hoa sấu, những
    chùm hoa nhỏ xíu, sắc chỉ hơi hoe vàng, chìm lẫn vào từng đợt lá non, lẫn với màu nắng
    dịu.
    Đến khi các loài hoa rực rõ như hoa gạo, vông, phượng, bằng lăng, muồng… đã kéo quân
    qua bầu trời Hà Nội, cây sấu trước của nhà tô mới lấp ló những chùm quả xanh giòn. Rồi
    sau đó, quả chín, những quả chín vừa ngọt vừa chua, ngọt một cách e dè, khiêm tốn như
    tính tình hoa sấu vậy.
    (Theo VĂN LONG)
    Câu 2: Mẩu chuyện vui dưới đây có một chỗ dùng sai từ để nối, em hãy chữa lại cho
    đúng:
    - Bố ơi, bố có thể viết trong bóng tối được không?
    - Bố viết được.
    - Nhưng bố hãy tắt đèn đi và kí vào sổ liên lạc cho con.
    -?!
    Câu 3: Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về bài thơ đã đọc, đã nghe
    * Gợi ý:
    - Về nội dung bài thơ:
    + Hấp dẫn.
    + Có những chi tiết đặc biệt nào?
    +?
    - Về ý nghĩa của bài thơ:
    + Sâu sắc.
    + Bài học mang đến cho chúng ta là gì?
    ................................................................................................
     
    Gửi ý kiến