BÀI 8: THỰC HÀNH LẮP GHÉP, XẾP HÌNH
(2 tiết)
I. MỤC TIÊU :
- Nhận dạng được hình đã học( hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật.)
- Nắm được các thao tác đơn giản khi xếp, ghép các hình đơn lẻ thành một hình tổng hợp theo yêu cầu.
- Rèn trí tưởng tượng không gian, biết phân tích tổng hợp khi xếp, ghép các hình
-Gây hứng thú học tập khi HS tự xếp, ghép được các hình mà mình thích
II. CHUẨN BỊ:
- Mô hình để xếp , ghép ( theo các bài trong SGK)
-Bộ đồ dùng học Toán 1
- Sưu tầm một số bộ đồ chơi xếp , ghép hình
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu bài :

- Hát
- Lắng nghe

2. Khám phá
- GV giới thiệu bộ hình ghép (gồm 5 miếng bìa như SGK).
-GV: Bạn Mai và bạn Việt đã ghép được các hình rất đẹp . Bây giờ lớp chúng ta tiến hành ghép hình như bạn Mai và bạn Việt nhé
- GV phân chia HS ghép theo nhóm
- GV theo dõi hướng dẫn HS ghép.
- Từng HS thực hiện ghép trước lớp.
-GV cùng Hs nhận xét
- ? Ngoài 2 hình như bạn Việt và bạn Mai, có em nào có thể ghép được hình nào khác không?
- HS thực hiện. GV giúp đỡ HS thực hiên
_ GV cùng Hs nhận xét.

HS quan sát


HS làm việc theo nhóm


Thực hiện ghép trước lớp



Nhận xét bạn








3. Hoạt động:
- Gv cho Hs quan sát 3 miếng bìa như trong SGK
- Cho Hs nhận dạng hình :
? Hình a) là hình gì?
Vậy từ 3 tấm bìa trên các em hãy ghép thành HCN như hình a ) nhé
HS tiến hành ghép. GV theo dõi , chỉ dẫn HS làm
Tương tự với các hình b), c), d)


-HS quan sát.

- Hs trả lời


- HS ghép
- HS nhận xét bạn

3.Củng cố, dặn dò
- Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì?



 Tiết 2 : Luyện tập

1. Khởi động
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu bài :

- Hát
- Lắng nghe

* Bài 1: Cắt ghép hình
- GV nêu yêu cầu của bài.
- Hướng dẫn HS cắt ghép hình như SGK
- GV mời HS thực hiện cắt ghép trước lớp
- GV cùng HS nhận xét

-HS theo dõi

-HS thực hiện cắt ghép
- HS nhận xét bạn

* Bài 2: Ghép hình
- GV nêu yêu cầu của bài.
- GV cho HS quan sát tổng thể hình dạng của 8 miếng bìa và mẫu ghép hình 3 với hình B, lựa chọn mỗi miếng bìa ở cột thứ nhất với một tấm bìa thích hợp ở cột thứ hai để ghép được các hình tròn, hình vuông, hình tam giác hoặc hình chữ nhật.
- GV mời HS lên bảng thực hiện.
- GV cùng HS nhận xét


- HS nhìn hình nhận biết và đếm

-HS ghi kết quả ra giấy

- HS nhận xét bạn

3.Củng cố, dặn dò
- Bài học hôm nay, em biết thêm điều gì?