Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    1.jpg 2.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Hinh_hoc.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Cac_dang_Toan_co_loi_van.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Toan_chuyen_dong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Dai_luong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg Chuamotcot11.jpg DBSCL176161.jpg Maxresdefault.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg So_do_tu_duy_ta_chu_vet.jpg Tuan_le_hoc_tap_suot_doi.flv Tuan_le_hoc_tap_suot_doi.flv Image15.png Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Thái Nguyên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Kiểm tra chương II số học 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Ngọc
    Ngày gửi: 06h:20' 22-10-2012
    Dung lượng: 214.5 KB
    Số lượt tải: 74
    Số lượt thích: 0 người
    MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SỐ HỌC CHƯƠNG II
    Năm học: 2011 – 2012

    Cấp độ

    Chủ đề
    Nhận biêt
    Thông hiểu
    Vận dung
    Cộng
    
    
    
    
    Cấp độ Thấp
    Cấp độ Cao
    
    
    
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    TNKQ
    TL
    
    
    Phân số, quy tắc chuyển vế
    Nhận biết phân số đối, phân số nghịch đảo
    
    Vận dụng quy tắc chuyển vế, kết hợp với các phép tính về phân số để tìm số chưa biết
    
    
    
    Số câu hỏi
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    2
    1
    10%
    
    
    
    
    1
    1
    10%
    
    
    3
    2
    20%
    
    Rút gọn phân số. Phân số tối giản. Qui đồng mẫu số nhiều phân số .Các phép tính về phân số
    
    Biết rút gọn phân số đến tối giản, qui đồng mẫu số nhiều phân số. Hiểu quy tắc cộng phân số cùng mẫu
    Vận dụng để thực hiện các phép tính trong các bài toán liên quan
    Kết hợp việc thành thạo các phép tính với phân số để tìm những giá trị thích hợp
    
    
    Số câu hỏi
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    
    
    1
    0,5
    5%
    1
    1
    10%
    
    3
    4
    40%
    
    1
    1 10%
    6
    6,5
    65%
    
    
    Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm
    
    Hiểu về hỗn số, số thập phân, phần trăm trong trường hợp đơn giản
    Phối hợp các phép tính về phân số, hỗn số, số thập phân thành thạo
    
    
    
    Số câu hỏi
    Số điểm
    Tỉ lệ %
    
    
    1
    0,5
    5%
    
    
    2
    1
    10%
    
    
    3
    1,5
    15%
    
    Tổng số câu
    Tổng số điểm
    Tỉ lệ %
    2
    1
    10%
    3
    2
    20%
    6
    6
    60%
    1
    1
    10%
    12
    10
    100%
    
    




    ĐỀ BÀI
    ĐỀ SỐ 1
    I/ TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
    Câu 1 : Số đối của  là:
    A. B. C. D.
    Câu 2: Số nghịch đảo của  là:
    A.  B.  C. D. 
    Câu 3: Hỗn số  viết dưới dạng phân số là:
    A.  B.  C.  D. 
    Câu 4: Rút gọn phân số  đến tối giản là:
    A.  B.  C.  D. 
    II/ TỰ LUẬN: (8điểm)
    Câu 1 (3điểm): Thực hiện phép tính:
    a/  b/ 
    c/  d/ 
    Câu 2 (2điểm): Tìm x, biết:
    

    Câu 3: (2 điểm): Lúc 7 giờ 10 phút bạn Hải đi xe đạp từ A đến B với vận tốc 16 km/h. Lúc 7 giờ 20 phút bạn Hà đi xe đạp từ B đến A với vận tốc 12 km/h. Hai bạn gặp nhau ở C lúc 7 giờ 40 phút. Tính quãng đường AB.
    Câu 4 (1 điểm): Tìm số tự nhiên nbiết:
    





    ĐỀ SỐ 2
    I/ TRẮC NGHIỆM: (2điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
    Câu 1 : Số đối của  là:
    A. B. C. D.
    Câu 2: Số nghịch đảo của  là:
    A.  B.  C. D. 
    Câu 3: Hỗn số  viết dưới dạng phân số là:
    A.  B.  C.  D. 
    Câu 4: Rút gọn phân số  đến tối giản là:
    A.  B.  C.  D. 
    II/ TỰ LUẬN: (8điểm)
    Câu 1 (3điểm): Thực hiện phép tính:
    a/  b/ 
    c/  d/ 
    Câu 2 (2điểm): Tìm x, biết:
    
     
    Gửi ý kiến