Môn học: khoa học
Lớp: 4

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
Bài 13: PHÒNG BỆNH BÉO PHÌ

I . YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Về phẩm chất và năng lực chung
- Phẩm chất
+ Chăm chỉ: Siêng năng vận động cơ thể, đi bộ và luyện tập thể dục thể thao.
+ Trách nhiệm : Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì, vận động mọi người cùng
phòng và chữa bệnh béo phì.
+ Nhân á: Xây thái độ đúng với người bệnh béo phì.
- Năng lực chung
+ Năng lực chủ và tự học: Thực hiện những nhiệm vụ mà giáo viên yêu cầu.
+ Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thông qua thảo luận nhóm giúp học sinh phát triển năng
lực giao tiếp và hợp tác.
2. Năng lực khoa học tự nhiên
- YCCĐ 1: Nhận biết được dấu hiệu và tác hại của bệnh béo phì.
- YCCĐ 2: Nêu được nguyên nhân, tác hại của bệnh béo phì và cách phòng bệnh béo phì.
- YCCĐ 3: Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì.
- YCCĐ 4: Xây thái độ đúng với người bệnh béo phì.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên: máy tính, máy chiếu, SGK , SGV...
- Học sinh: SGK, vở, chuẩn bị nội dung thảo luận.

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ YCCĐ

HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG
*Mục tiêu:
- Ổn định lớp

- Tạo hứng thú

- Tạo không khí thoải mái cho học,

cho học sinh

giới thiệu bài mới.
*Cách tiến hành:

- HS hát

GV tổ chức cho học sinh hát: Bài
“ Chiếc bụng đói”
- GV giới thiệu, ghi tựa bài
“ Bài 13: Phòng bệnh béo phì”

- HS lắng nghe

HOẠT ĐỘNG 2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 2.1: Dấu hiệu của bệnh
béo phì.

YCCĐ 1

*Mục tiêu:
- HS có thể: Nhận dạng dấu hiệu béo
phì ở trẻ em .
*Cách tiến hành :( Hoạt động cá
nhân)
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi
- Làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi:

- HS làm việc cá nhân

* Nêu dấu hiệu của bệnh béo phì?

- 2 HS trình bày kết quả mình, hs

-

khác nhận xét và bổ sung.

GV kết luận – Chốt lại câu trả lời
- Kết luận của GV: Dấu hiệu dễ nhận

biết bệnh béo phì là:
+ Có những lớp mỡ quanh đùi,
cánh tay trên và cằm...
+ Mặt to, hai má phúng phính...
+ Căn nặng hơn so với người cùng

- HS lắng nghe

tuổi và cùng chiều cao từ 5kg trở lên.
+ Bị hụt hơi do găng sức.

Hoạt động 2.2 : Nguyên nhân và tác
hại bệnh béo phì.
*Mục tiêu:
- Nêu được nguyên nhân và tác hại
của bệnh béo phì.

YCCĐ 2

*Cách tiến hành:( Hoạt động nhóm)
- GV nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận
( để gợi ý cho HS quan sát tranh

- Từng nhóm thảo luận với nhau.

hình).

- Đại diện 2 nhóm lên trình

*Nguyên nhân gây nên béo phì là

bày trước lớp. Các nhóm còn lại

gì?

nhận xét và bổ sung.
-HS trả lời:
+ Ăn quá nhiều chất dinh dưỡng.
+ Lười vận động nên mở tích
nhiều dưới da.
+ Do bị rối loạn nội tiết .

- Kết luận của GV:
+ Nguyên nhân: Ăn quá nhiều, hoạt
động quá ít nên mỡ trong cơ thể bị

tích tụ ngày càng nhiều gây béo phì.
Hoạt động 2.3: Tác hại của bệnh béo
phì.
*Mục tiêu: HS nêu được tác hại của
bệnh béo phì
* cách tiến hành: (Hoạt động cá

- 2 HS nêu tác hại của bệnh béo

nhân)

phì.

- GV cho học sinh xem video về tác
hại của bệnh béo phì thông qua video

Tác hại của bệnh béo phì:

nêu :

+ Mất sự thỏa mái trong công

*Nêu tác hại của bệnh béo phì?

việc.
+ Mất hiệu suất lao động và sự
lanh lợi trong sinh hoạt.

- Kết luận của GV:

+ Béo phì có nguy cơ mắc các

+ Tác hại: Người thừa cân, Béo phì

bệnh về tim, mạch, tiểu đường,

có nguy cơ mắc các bệnh về tim,

tăng huyết áp cao, …

mạch, tiểu đường, tăng huyết áp cao,
…
HOẠT ĐỘNG 3. LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
Hoạt động 3.1: Làm thế nào để
phòng tránh bệnh béo phì?
*Mục tiêu:
HS Biết cách phòng chống bệnh béo
phì.
*Cách tiến hành :( Thảo luận

YCCĐ 3

nhóm đôi )
- Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ trong

- HS thảo luận nhóm đôi.

SGK .

- Đại diện nhóm trình bày. .

- Thảo luận nhóm đôi thông qua bức

+ Ăn uống hợp lí, ăn chậm,

tranh và nêu :

nhai kĩ.

* Nêu cách để phòng chống bệnh béo

+ Thường xuyên vận động ,

phì?

tập thể dục thể thao .
+ Điều chỉnh chế độ ăn
uống .
+ Đi khám bác sĩ.
+ Năng vận động, thường
xuyên tập TDTT.

- Kết luận của GV:
+ Ăn uống hợp lí, rèn luyện thói quen
ăn uống điều độ, ăn chậm, nhai kĩ.
+ Năng vận động cơ thể, đi bộ và
luyện tập thể dục thể thao.
HOẠT ĐỘNG 4. VẬN DỤNG
Hoạt động 4.1: vận dụng
*Mục tiêu:
- Biết vận dụng vào cuộc sống để
phòng chống bệnh béo phì.
*Cách tiến hành :( Cá nhân)
-Giáo viên nêu tình huống cho học

- 2 HS nêu, các bạn khác

sinh

nhận xét và bổ sung.

- HS nêu cách để giúp bạn phòng
chống:
*Một người bạn của em có dấu hiệu
bệnh béo phì. Sau khi học xong bài
này, em sẽ làm gì để giúp bạn?

- GV kết luận:
+ GV nhận xét buổi học

IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...............................................................................................................................................