Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Trợ giúp kỹ thuật)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    1.jpg 2.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Hinh_hoc.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Cac_dang_Toan_co_loi_van.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Toan_chuyen_dong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__Dai_luong.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg Chuamotcot11.jpg DBSCL176161.jpg Maxresdefault.jpg Kien_thuc_co_ban_TH__So_hoc.jpg So_do_tu_duy_ta_chu_vet.jpg Tuan_le_hoc_tap_suot_doi.flv Tuan_le_hoc_tap_suot_doi.flv Image15.png Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Thái Nguyên.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào.

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thị Nhung
    Ngày gửi: 00h:20' 04-11-2012
    Dung lượng: 114.5 KB
    Số lượt tải: 5
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần: 2
    Ngày soạn: 15/09/2012
    Ngày giảng : 18/09/2012 Lớp : 5C
    19/09/2012 5A
    20/09/2012 5B
    Bài 2: THÔNG TIN ĐƯỢC LƯU TRONG MÁY TÍNH NHƯ THẾ NÀO?
    A/ Mục đích, yêu cầu:
    Biết các khái niệm ban đầu về tệp, thư mục và vai trò của chúng trong việc tổ chức thông tin trên máy tính.được sự phát triển của máy tính.
    Biết được các biểu tượng của ổ đĩa, tệp, thư mục. Thực hiện được các thao tác để khám phá các tệp và thư mục trên máy tính.
    Thái độ học tập nghiêm túc, có thái độ tích cực sáng tạo.
    B/ Chuẩn bị:
    1) Giáo viên: Giáo án, máy chiếu, máy vi tính có đầy đủ các bộ phận.
    2) Học sinh: Sách vở, bút, thước.
    C/ Tiến trình lên lớp:
    Thời gian
    Hoạt động của GV
    Hoạt động của HS
    
    
    1’

    24’
































    15’






    33’




    5’


    2’
    Tiết 1
    1) Ổn định tổ chức:
    2) Kiểm tra bài cũ:
    3) Bài mới: Thông tin được lưu trong máy tính như thế nào?
    - GV: Giới thiệu cho HS biết về Tệp và Thư mục.
    1) Tệp và thư mục:
    - Trong máy tính thông tin được lưu trên các tệp.
    Vd: Tệp văn bản, tệp chương trình, tệp hình vẽ,...
    - Các tệp được sắp xếp trong các thư mục.
    
    - Một thư mục có thể chứa những thư mục con.
    Vd: Trong thư mục Lop 5 có các thư mục con là 5A, 5B, 5C.
    - Gọi HS cho một vài ví dụ về thư mục và thư mục con.
    - GV: Giảng về tập tin và cho ví dụ.
    - GV: Giới thiệu cho HS biết cách xem Tệp và Thư mục.
    2/ Xem các thư mục và tệp:
    - Để xem các tệp và thư mục có trong máy tính, em hãy nháy đúp biểu tượng My Computer. Khi đó một cửa sổ hiện ra, nếu nháy nút Folders, cửa sổ này sẽ gồm hai ngăn và có thể nhìn thấy các đĩa và ổ đĩa có trên máy tính.
    - Một cách khác để khám phá máy tính: Nháy nút phải chuột trên biểu tượng My Computer rồi nháy Explore (khám phá) trên danh sách hiện ra sau đó.
    * Chú ý: Biểu tượng của thiết bị nhớ Flash chỉ xuất hiện khi nó được cắm vào máy tính.
    - GV: Thực hành làm mẫu cho HS quan sát, gọi HS lên làm thực hành.
    * Thực hành:
    - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của Thực hành 1 trong SGK.
    - Cho HS thảo luận.
    - Hướng dẫn cho HS phần thực hành.
    Tiết 2
    * Thực hành:
    - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của Thực hành 2, 3, 4 trong SGK.
    - Cho HS thảo luận.
    - Hướng dẫn cho HS phần thực hành.
    4) Củng cố, dặn dò:
    - Em hãy nhắc lại cách xem tệp và thư mục?
    - Về nhà thực hành, học bài và làm bài tập.
    - Xem trước Bài : Tổ chức thông tin trong máy tính.
    5) Nhận xét:
    



    - HS: Lắng nghe và ghi bài.












    - HS: Cho ví dụ.
    - HS: Lắng nghe.

    - HS: Ghi bài.














    - HS: Tiến hành thực hành.






    - HS: Tiến hành thực hành.
    
    
     
    Gửi ý kiến